Творческие лаборатории (областные методические объединения) в системе обучения декоративно-прикладному творчеству Архангельской области.

ВХОД

Основные задачи ТЛ

- развитие и поддержка основных направлений народных ремесел всистеме декоративно-прикладного творчества Архангельской области наосновании системного анализа и перспективного планированиядеятельности; - создание условий для творческого осмысления профессиональных контактов, самореализации, профессионального роста педагогов; разработка и совершенствование программного обеспечения образовательного процесса; - организационно-методическое обеспечение и сопровождение областных выставок, семинаров, мастер-классов, конференций, и т.п.;

- разработка и внедрение механизмов оценки и критериев результативности педагогической деятельности; - оказание методической помощи и поддержки педагогов в период аттестации, участия в конкурсах педагогических достижений; формирование банка данных; разработка и распространение методической продукции; -оказание помощи в организации деятельности районным творческим мастерским (объединениям) в сфере декоративно-прикладного творчества; - координация деятельности ТЛ с другими структурами (коллективами
других ТЛ, образовательными и культурно-просветительскими
учреждениями);

Реализация задач ТЛ осуществляется посредством выполнения следующих функций:
• координационной, методической;
• информационной; организационно-массовой;
• аналитической;
• исследовательской;
• стимулирующей.

Методическое руководство всеми ТЛ осуществляет ГБОУ ДОД АО «Детская школа народных ремесел». Координацию по проведению областных мероприятий, конкурсов, смотров, выставок осуществляет заместитель директора по научно-методической работе.

Организационная деятельность ТЛ
- Деятельность ТЛ осуществляется в соответствии с планом работы на текущий учебный год. План составляется руководителем ТЛ, рассматривается на заседании ТЛ и утверждается методическим советом ГБОУ ДОД АО «ДШНР».
- Взаимодействие членов ТЛ осуществляется как очно (в виде заседаний) так и дистанционно через сетевое сообщество ТЛ при помощи интерактивных средств передачи, обмена информации.
- Место заседаний ТЛ, их время и форму определяет руководитель ТЛ по согласованию с администрацией учреждения в соответствии с планом работы ТЛ.
- Формы работы ТЛ определяются в соответствии со спецификой конкретного направления. В рамках его работы возможно использование таких форм как: семинар, круглый стол, конференция, мастер-класс, встречи, выставки, консультации и т.д.
- Каждое ТЛ имеет базовый информационно-методический фонд (мастерская), который ежегодно пополняется материалами из опыта работы, а также совместными разработками членов ТЛ.

Руководитель ТЛ:
- организует работу ТЛ для специалистов данного профиля ДПИ на разноуровневой основе (с учетом опыта работы, стажа, квалификации);
- осуществляет перспективное планирование работы, определяет время для сбора членов ТЛ и консультаций для специалистов данного направления;
- создает базовый методический фонд, несет ответственность за качество информационно-методического фонда, своевременную информацию о новых методических материалах, документации, новациях по профилю педагогической деятельности;
- формирует базу данных о кадровом, программно-методическом обеспечении своего профиля;
- осуществляет консультативную помощь по вопросам педагогической и профессиональной деятельности; участвует в создании программы мастер-классов, учеб, привлекая участников ТЛ;
- участвует в организации конкурсов, выставок, мастер-классов и т.д. для членов ТЛ и учащихся;

- привлекается в качестве эксперта при аттестации педагогов и учащихся, рецензировании авторских программ; - оформляет результаты деятельности ТЛ,

Контроль за деятельностью ТЛ осуществляет методический совет, заместитель директора по научно-методической работе, методисты ГБОУ ДО АО «ДШНР». Положение о ТЛ (Скачать)